Portafolio

Hola, soy Natalia Areta , estudiante de segundo curso de Educación Infantil. Os presento mi blog, un espacio en el que voy a recoger los conocimientos que iré adquiriendo a lo largo del curso a través de diferentes charlas, talleres, excursiones y otras experiencias formativas.

El 3 de febrero recibimos la visita de dos miembros de la asociación cultural Ikertze , quienes realizaron un taller con nosotros. Gracias a esta actividad me di cuenta de que solemos realizar juicios basados ​​únicamente en la primera impresión visual, sin profundizar ni tener en cuenta el resto de los sentidos, que son iguales de importantes. Esta reflexión me ayudó a ser más consciente de cómo percibimos el mundo que nos rodea.

El 10 de febrero participamos en un taller para aprender a utilizar Microsoft 365. Me pareció una experiencia muy útil para nuestro futuro como docentes. Gracias a la codificación y al uso de herramientas digitales, podremos crear recursos tecnológicos que servirán de apoyo en nuestras clases.

El 17 de febrero realizamos una salida a Orio para conocer su historia y el proyecto educativo Balearen Bidea. Fue una experiencia muy bonita y enriquecedora. Una vez allí, entendimos el verdadero motivo por el que estábamos recorriendo ese camino, lo que le dio un sentido aún más profundo a la actividad.

Durante la actividad 2, reflexioné sobre los fallos que tiene internet, pero también sobre el hecho de que muchos de ellos no son irreparables. Esta toma de conciencia me pareció muy importante de cara al uso responsable y crítico de la tecnología en el ámbito educativo.

Más adelante comenzamos a trabajar en el proyecto DILAN, comenzando por la hausnarketa (reflexión inicial), donde como grupo tuvimos una primera idea del tema que íbamos a tratar. Posteriormente, cambiamos de enfoque, y eso nos enseñó que es normal y válido modificar el rumbo de un trabajo conforme se avanza en él.

Ya en marzo, creamos nuestro propio kit digital, una herramienta que nos permitió descubrir un amplio abanico de recursos tecnológicos aplicables a la educación infantil. Además, aprendimos a organizar y guardar contenidos útiles mediante plataformas como Symbaloo . Sin duda, este trabajo ha sido muy útil para nuestro futuro profesional.

El 24 de marzo , reflexionamos sobre el papel de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y compartimos lo que nos genera miedo o inquietud respecto a ellas en el entregable 4. En la siguiente sesión, elaboramos el entregable 5 y el entregable 6, que estaban muy relacionados con el anterior. Estos trabajos nos permitieron escuchar a nuestras compañeras, conocer sus preocupaciones, sueños y ambiciones, y sentirnos identificados con muchas de ellas.

La semana siguiente continuamos con el proyecto DILAN . Elaboramos el esquema de la narrativa digital y, una vez que teníamos clara su estructura, nos pusimos manos a la obra para crearla. Finalmente, dimos por terminado el DILAN. Este último trabajo nos ayudó a aprender mucho sobre nosotras mismas y sobre nuestras compañeras. Trabajamos en equipo, a pesar de tener ritmos de vida distintos, y supimos escucharnos, respetarnos y colaborar de forma efectiva.